Lors de leur séance de sciences sur le thème des mélanges, la classe de CM1.B a fabriqué des bouteilles sensorielles.
L’objectif de cette activité était de comprendre ce qui se mélange et ce qui ne se mélange pas, tout en adoptant une démarche scientifique : observer, émettre des hypothèses, expérimenter et tirer des conclusions.
Pour terminer cette séance en beauté, place aux travaux pratiques ! Les élèves de Morgane ont pris beaucoup de plaisir à manipuler les liquides, les colorants et les paillettes afin de réaliser leur propre bouteille sensorielle.
Tous les élèves ont rapporté leur création à la maison. Ces bouteilles sensorielles pourront désormais être utilisées comme un outil de retour au calme, tout en gardant un souvenir concret et ludique de cet apprentissage scientifique. 
